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浅谈思想品德主观题答题能力的显性化培养
浅谈思想品德主观题答题能力的显性化培养
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中文摘要:
纵观近几年南通及各地中考思想品德试题,主要有选择题和非选择题两大类.非选择题又称为主观题,在各地中考中占近一半的分值,一直是初中生普遍比较畏惧、得分率相对不高的题型.主观题不仅考查学生的知识,更重要的是考察学生的能力与方法及情感态度价值观,具体包括学生阅读材料提取信息的能力、归纳演绎的能力、辩证思维的能力、知识迁移运用的能力等.训练与培养这些能力使其显示、表现出来的过程就是显性化培养过程.通过显性化培养提高学生应对主观题的能力是初中思品教师不断研究的课题和孜孜以求的目标.
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作者:
杨建文
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作者单位:
如皋初级中学,江苏如皋226500
关键词:
思品试题
主观题
培养答题能力
出版年:
2014
中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社
中学课程辅导(江苏教师)
ISSN:
1992-7711
年,卷(期):
2014.
(11)