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寓情感教育于高中数学教学
寓情感教育于高中数学教学
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中文摘要：
面观当下数学教育处于一种尴尬的局面,学生终日疲于解题,花费大量精力却无明显效果,数学教师也为之苦恼不已.优化学生的情感,可以促进他们的学习,提高学习效果.
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作者：
蔡晓庆
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作者单位：
苏州市相城区望亭中学,江苏苏州215000
关键词：
情感教育
素质
兴趣
信心
出版年：
2014
中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社
中学课程辅导(江苏教师)
ISSN：
1992-7711
年,卷(期)：
2014.
(12)
参考文献量
3
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