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浅谈音乐结构教学在小学课堂中的意义与实践运用
浅谈音乐结构教学在小学课堂中的意义与实践运用
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中文摘要：
音乐结构是使各种音乐要素组织起来的手段.感知音乐结构的能力对于儿童欣赏音乐和创作音乐,从而提升审美体验具有重要意义.笔者通过多年实践研究,明确音乐结构教学在小学音乐课堂中实施的重要意义,并对课堂中的训练方式和教学原则进行详细阐述.
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作者：
白雪
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作者单位：
南京市拉萨路小学,江苏南京210000
关键词：
小学音乐
结构教学
实践运用
出版年：
2014
中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社
中学课程辅导(江苏教师)
ISSN：
1992-7711
年,卷(期)：
2014.
(12)
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