国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高中物理教学情境初探
高中物理教学情境初探
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
教师在课堂教学中要运用多种形象、直观的教学手段,创设丰富多彩的教学情镜,充分发挥学生学习的主动性、积极性和探究性,使学生在乐学中建构知识,培养能力,取得教与学的最优效果.本文论述了物理教学中,情境创设的意义及其作用,同时针对课堂教学,提出创设情境的手段.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
丁建友
展开 >
作者单位：
江苏省泰兴中学,江苏泰兴225400
关键词：
物理教学
情境创设
出版年：
2014
中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社
中学课程辅导(江苏教师)
ISSN：
1992-7711
年,卷(期)：
2014.
(12)
NETL
NSTL
万方数据
