中学课程辅导(教学研究)2021，Issue(8) ：61.

初中文言文群文阅读教学探究

范佳嘉
中学课程辅导(教学研究)2021，Issue(8) ：61.
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初中文言文群文阅读教学探究

范佳嘉1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市第一中学马群分校 210000
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摘要

语文课程中蕴含了我国祖先流传千年的传统文化,可以说是中华民族文学成果的缩影,更是每个人都应该学习的课程.文言文作为古人语言交际的一种形式,因其独有的魅力在语文课程中占据了一席之地,在考试中同样占据了一定分值.依据新课标的要求,教师不但要教会学生学习文言文的技巧,也可以适当引入其他内容,采取"群文阅读"的方式,这不但是应试教育下的要求,也有助于提升学生的文化修养.本文立足初中文言文,对群文阅读教学的开展进行了探究,希望可促进现代教学.

关键词

初中/文言文/群文阅读/教学对策

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出版年

2021
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048
ISSN：1992-7711
参考文献量1
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