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隐形德育思想在班主任专业化发展中的作用
隐形德育思想在班主任专业化发展中的作用
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中文摘要：
科学育人观强化了学校进行品质管理、效益管理以及科学管理的信心与决心，探究有效促进班级管理以及班主任专业化发展的优质方法，打造高水平、高收益的科学育人环境。隐形德育思想逐渐进入班级管理范畴，并为班主任带来新的启迪。班主任应当积极探究在教学中渗透隐形德育思想的有效策略，从而促进班级管理走向高阶思维、升级层次、提高效率，优化育人环境的指导性、品质性与有效性。
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作者：
任永红
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作者单位：
甘肃省华亭市神峪初中
关键词：
隐形德育思想
班主任
专业化发展
价值与作用
出版年：
2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会
中学课程辅导(教学研究)
影响因子：
0.048
ISSN：
1992-7711
年,卷(期)：
2023.
(2)
参考文献量
9
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