中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(2) ：63-65.

读后续写的高中英语写作教学方法应用研究

张建斌
中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(2) ：63-65.
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读后续写的高中英语写作教学方法应用研究

张建斌1
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作者信息

  • 1. 甘肃省康乐县第一中学
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摘要

英语学科在高中学科教学中占据重要位置,随着教育改革的逐渐深入,英语高考已经全面采用了读后续写这种新题型.在日常英语写作教学中,教师要结合实际情况融入读后续写教学,有效锻炼学生的阅读理解能力与写作能力,拓展学生的创造性思维,促进英语语言能力的全面发展,使高中生更好地适应新高考的新要求,在考试中取得更好成绩.主要对读后续写在高中英语写作教学中的具体应用进行探究,进一步提高学生的英语写作能力,推动其语言能力和文化思维能力的提升.

关键词

读后续写/高中英语写作/教学方法/语言综合能力

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出版年

2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048
ISSN：1992-7711
参考文献量8
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