中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(2) ：87-89.

初中英语单元整体教学的实施路径

段海燕
中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(2) ：87-89.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

初中英语单元整体教学的实施路径

段海燕1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省酒泉市第五中学
  • 折叠

摘要

初中英语教学中,单元整体教学具有较高的地位,教师要对教材内容进行整理,有效汇总单元中的英语课程内容,形成完善的教育体系,运用科学的教育手段提升学生的思考欲望,在调动学生思维的同时灵活运用掌握的英语知识,实现学以致用的目的.教学活动中,教师要提升教学重视度,结合存在问题采取有效措施,加强内容之间的联系,培养学生的联想英语思维.

关键词

初中英语/单元整体教学/实施路径

引用本文复制引用

基金项目

甘肃省教育科学规划课题一般项目(十四五)(2021)(GS2021GHB0788)

出版年

2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048
ISSN：1992-7711
参考文献量5
段落导航相关论文