中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(2) ：93-95.

基于核心素养的导学案在高中数学教学的应用

王惠玲
中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(2) ：93-95.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于核心素养的导学案在高中数学教学的应用

王惠玲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省平凉市第五中学
  • 折叠

摘要

导学案的应用已经成为当前时代背景下教学的必然发展趋势,也是一种有效的课堂教学方法,能为培养学生的自主学习能力和思维能力奠定坚实基础,对提升学生数学核心素养有促进作用.教师要明确导学案的设计特点、原则、内容及流程,将导学案合理应用于数学课堂教学,构建高效数学课堂,促进学生核心素养的提升.

关键词

核心素养/导学案/高中数学/设计方案/实施策略

引用本文复制引用

基金项目

平凉市教育科学规划课题(十四五)(2022)(PL2022LXH5878)

出版年

2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048
ISSN：1992-7711
参考文献量4
段落导航相关论文