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深度学习视角下的初中地理研学旅行策略探究

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深度学习是指以发展高阶思维为目标的学习活动，旨在培养学生灵活运用所学知识解决问题的能力。地理实践能力培养是初中地理教师的重点教学工作内容，利用研学旅行推进深度教学，可以助力学生实践能力的提升。研究深度学习视角下的初中地理研学旅行策略，对初中生的地理学习、课程改革有着积极的影响。

王静

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淄博市张店区第八中学

深度学习 初中地理 研学旅行 教学策略

2023

中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048
ISSN：1992-7711
年,卷(期)：2023.(2)
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