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高中生物学预习环节的有效优化
高中生物学预习环节的有效优化
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中文摘要：
高中阶段的生物学课程是学生需要学习的重点科目，对多数学生而言，这一科目的学习存在一定难度，因此，开展教学活动时做好预习是十分重要的。课前预习是学生正式开始课程内容学习前主动获取知识，建构知识网络的一个重要过程，教师应引导学生在预习过程中切实实现对教学内容的初步认识，提升课堂教学的针对性。
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作者：
刘菊英
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作者单位：
甘肃省兰州市永登县第一中学
关键词：
高中生物学
预习环节
有效
优化
出版年：
2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会
中学课程辅导(教学研究)
影响因子：
0.048
ISSN：
1992-7711
年,卷(期)：
2023.
(2)
参考文献量
5
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