中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(2) ：126-128.

初中道德与法治互动式教学策略研究

赵妨玲
中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(2) ：126-128.
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初中道德与法治互动式教学策略研究

赵妨玲1
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作者信息

  • 1. 中山市小榄镇旭日初级中学
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摘要

互动教学模式在初中道德与法治课堂中的应用,能有效突破传统教学模式的束缚,提高学生的学习主体地位,教师则由课堂的主导者转变为指导者,使初中道德与法治课堂教学更符合学生的学习需求.教师应提高对互动式教学的重视程度,借助多元教学形式充分发挥其优势,以提升课堂教学效果.

关键词

新课程理念/初中道德与法治/互动式教学

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出版年

2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048
ISSN：1992-7711
参考文献量4
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