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基于新高考背景的高中英语单元教学策略研究

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新高考背景下，教师要注重发展学生的综合素养。以经验总结和案例分析为主要方法，概述新高考带来的新挑战。结合北师大版高中英语教材教学案例，提出"教师可以在通读教材的基础上归纳单元主题，并结合单元主题设计问题链，让学生感知单元各板块内容之间的关联，最后通过设计多样化的单元活动帮助学生发展综合素养"的策略。

张广田

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甘肃省镇原县孟坝中学

新高考 高中英语 单元教学

2023

中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048
ISSN：1992-7711
年,卷(期)：2023.(3)
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