国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
大概念统领下的高中化学复习课教学策略——以氧化还原专题为例
大概念统领下的高中化学复习课教学策略——以氧化还原专题为例
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
大概念教学是化学复习的重要方式，便于在回顾、理解知识的同时，实现知识整合，增强复习效率。教师应建构并完善大概念统领下的复习教学模式，高效开展化学复习课。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
王翀
展开 >
作者单位：
浙江省诸暨中学
关键词：
高中化学
复习课教学
大概念
教学策略
出版年：
2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会
中学课程辅导(教学研究)
影响因子：
0.048
ISSN：
1992-7711
年,卷(期)：
2023.
(3)
参考文献量
4
NETL
NSTL
万方数据
