中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(3) ：48-50.

合作学习视角下的初中生物学教学策略

赵积录
中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(3) ：48-50.
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合作学习视角下的初中生物学教学策略

赵积录1
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作者信息

  • 1. 甘肃省天水市麦积区龙园中学
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摘要

初中生正处于能力、习惯养成的关键时期.在立德树人的育人过程中,加强对合作学习模式的教学组织与实践应用,不但能够使学生形成良好的团结精神与合作意识,而且能促进学生学习效率的提升与学科核心素养的发展.以初中生物学教学为例,对合作学习模式的应用实践提出策略与方法,助力中学生生物核心素养的稳步发展.

关键词

合作学习/初中生物/教学策略

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出版年

2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048
ISSN：1992-7711
参考文献量3
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