中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(3) ：102-104.

初中物理教学中生活化对学习兴趣的影响

蔡娟娟
中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(3) ：102-104.
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初中物理教学中生活化对学习兴趣的影响

蔡娟娟1
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作者信息

  • 1. 江苏省启东市百杏中学
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摘要

教学生活化理念是能够提高知识活性,使学生充满兴趣,主动接触,增强理解,最终在快乐的状态下学到知识.教学生活化的优势是教师在教学中更容易关注学生的生活体验,与学生围绕学习开展的对话会更具指向性,更能激发学生的学习兴趣,提高学生在学习方面的主观能动性.围绕在初中物理教学中应用教学生活化理念,提出实验演示、基于多媒体开展复习课等具体方式,以真正提高学生的学习兴趣.

关键词

初中物理/教学生活化/学习兴趣/寓教于乐

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出版年

2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048
ISSN：1992-7711
参考文献量3
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