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史料在初中历史教学中的运用和实践
史料在初中历史教学中的运用和实践
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中文摘要：
史料作为一种教学资源，对历史教学有效性提升、学生认知水平强化以及历史核心素养培育，均具有至关重要的现实意义。分析初中历史史料教学的现状，解读史料在初中历史教学中的运用，从运用史料丰富课程教学内容、运用史料激发学生学习兴趣、运用史料分析解读历史现象、运用史料强化课堂教学效果、运用史料引发学生深度思考、运用史料培养学生运用能力几个方面入手，重点探讨史料在初中历史教学中运用的实践策略。
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作者：
孙洁
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作者单位：
江苏省南京市雨花台中学
关键词：
史料
初中历史
课堂教学
核心素养
历史现象
出版年：
2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会
中学课程辅导(教学研究)
影响因子：
0.048
ISSN：
1992-7711
年,卷(期)：
2023.
(3)
参考文献量
5
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