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初中音乐课堂中对民族音乐运用的实践与探索

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我国民族众多且历史悠久,各族人民在长期的生产生活实践中创造并流传下许多民族音乐艺术作品与文化,这也是初中音乐教学的重要来源.坚持引入民族音乐、运用民族音乐、创新民族音乐既能丰富课堂教学,又能使学生在传统音乐文化中受到情感与精神上的熏陶,自觉承担起对传统音乐文化的继承与传承.

王悦

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北京市第八十中学睿德分校

初中音乐 民族音乐 民族自豪 文化传承

2023

中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子:0.048
ISSN:1992-7711
年,卷(期):2023.(5)
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