中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(5) ：108-110.

"以读促写"在高中英语写作教学中的应用研究

刘娜
中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(5) ：108-110.
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"以读促写"在高中英语写作教学中的应用研究

刘娜1
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作者信息

  • 1. 甘肃省静宁县第二中学
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摘要

在新课程改革背景下,许多新颖的教学思想和方式逐步走进英语课堂,其中包括"以读促写"法.这一方法可有效提升学生的写作兴趣,提高写作教学成效.着重分析英语写作教学的现存问题,研究"以读促写"的可行性以及应用方法,并全面探讨"以读促写"的教学方式.

关键词

"以读促写"/高中英语写作教学/研究/应用

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出版年

2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048
ISSN：1992-7711
参考文献量5
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