首页|以微见著,优化教学——初中化学微课教学功能探讨

以微见著,优化教学——初中化学微课教学功能探讨

扫码查看
微课在初中化学教学中表现出了独特的教育价值.教师可以利用微课视频与学生进行互动,通过知识展示、问题导入、科学互动等方式实施教学,让学生在"看视频"的过程中学习化学知识.以微课组织课堂交流、化学实践等活动,可以进一步启发初中学生的化学学习热情.以初中化学教学实践为基础,探讨微课视频在初中化学教学活动中的具体应用.

钟豫

展开 >

江苏省扬州市竹西中学

微课 初中化学 教学功能

2023

中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子:0.048
ISSN:1992-7711
年,卷(期):2023.(5)
  • 2