中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(5) ：120-122.

以微见著,优化教学——初中化学微课教学功能探讨

钟豫
中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(5) ：120-122.
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以微见著,优化教学——初中化学微课教学功能探讨

钟豫1
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作者信息

  • 1. 江苏省扬州市竹西中学
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摘要

微课在初中化学教学中表现出了独特的教育价值.教师可以利用微课视频与学生进行互动,通过知识展示、问题导入、科学互动等方式实施教学,让学生在"看视频"的过程中学习化学知识.以微课组织课堂交流、化学实践等活动,可以进一步启发初中学生的化学学习热情.以初中化学教学实践为基础,探讨微课视频在初中化学教学活动中的具体应用.

关键词

微课/初中化学/教学功能

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出版年

2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048
ISSN：1992-7711
参考文献量2
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