中学课程辅导(教学研究)2023,Issue(5) :126-128.

"互联网+微课"辅助初中物理教学的研究

李蕾
中学课程辅导(教学研究)2023,Issue(5) :126-128.

"互联网+微课"辅助初中物理教学的研究

李蕾1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省会宁县老君坡镇初级中学
  • 折叠

摘要

就当前的实际发展而言,初中学生如能在学习物理的过程中更精准、全面地掌握更多自然知识与奥秘,对学生未来发展、学习素养等方面都会产生积极的影响.以"互联网+微课"为主题,对初中阶段物理课程教学展开分析研究,并结合研究内容提出意见和建议.

关键词

初中物理/"互联网+微课"/辅助教学/研究

引用本文复制引用

出版年

2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子:0.048
ISSN:1992-7711
参考文献量7
段落导航相关论文