中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(6) ：6-8.

探讨初中道德与法治课堂上心理健康教育的策略

张颖妮
中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(6) ：6-8.
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探讨初中道德与法治课堂上心理健康教育的策略

张颖妮1
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作者信息

  • 1. 长沙市中南大学第二附属中学
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摘要

道德与法治作为必修内容,是各阶段教育体系中的重要板块.对于初中生而言,道德与法治课程对心理健康产生的影响是巨大的,这就要求教师要以综合发展为目标,注重学生的素质教育和能力培养,实现道德与法治和心理健康教育的高度融合.教师要剖析道德与法治课程内涵,重新审视课堂教学,注重学生知识、能力、道德、情感态度与价值观的培养,使学生在掌握社会基本常识的同时学会处理自己的情绪,在学习过程中树立正确的情感态度和价值观念.分析初中道德与法治课堂上融合心理健康教育的重要性,提出教学实践策略.

关键词

初中课堂/道德与法治/心理健康教育/教学融合

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出版年

2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048
ISSN：1992-7711
参考文献量3
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