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分析初中化学课堂教学有效性策略
分析初中化学课堂教学有效性策略
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中文摘要:
化学是国家发展、科技进步过程中必不可少的学科之一,是初中教学体系中的关键性存在.在教学改革工作不断推进的背景下,初中化学教学得到了一定的发展,教学效率和教学质量均得到不同程度的提高.但是在教学持续发展的背景下,初中化学课堂教学活动还需要对教学细节、教学理念、教学技术进行优化,以确保学生在课堂上能够有所收获.
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作者:
刘凤珠
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作者单位:
福建省福州市闽清县东桥初级中学
关键词:
初中化学
教学有效性
思维能力
综合素质
出版年:
2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会
中学课程辅导(教学研究)
影响因子:
0.048
ISSN:
1992-7711
年,卷(期):
2023.
(6)
参考文献量
1