国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
新课标下初中数学探究能力的培养策略
新课标下初中数学探究能力的培养策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
最新《义务教育数学课程标准》要求,初中数学教学应致力于培养学生的实践素养与创新精神,而自主探究学习正是实现上述教学目标的关键.教师应认真学习新课标,落实新课标下学生数学探究能力的开发.同时,教师还应整合学生的学情,通过教学实践落实提升学生数学探究能力的方法,从而真正提升学生的数学素养.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
罗春梅
展开 >
作者单位:
福建省连城县文新中学
关键词:
初中数学
探究能力
问题创设
应对策略
出版年:
2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会
中学课程辅导(教学研究)
影响因子:
0.048
ISSN:
1992-7711
年,卷(期):
2023.
(6)
参考文献量
5