国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学课程辅导(教学研究)
2023,
Issue
(6) :
33-35.
探究高中语文教学中如何渗透传统文化
朱玮玮
中学课程辅导(教学研究)
2023,
Issue
(6) :
33-35.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
探究高中语文教学中如何渗透传统文化
朱玮玮
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
安徽省阜南第二中学
折叠
摘要
高中语文教学内容包含许多与中国传统文化相关的内容,教师可以充分挖掘这些资源,将中华优秀传统文化渗透到教学环节中,实现对学生综合素养的培养以及文化传承意识的强化.优秀传统文化融入高中语文教学,能够帮助学生拓展知识、开阔视野,强化学生爱国主义教育.教师在实际教学工作中要关注传统文化与语文知识、学生实际生活之间的联系,构建优秀传统文化与学生成长之间的桥梁.
关键词
高中语文
/
传统文化
/
渗透对策
引用本文
复制引用
出版年
2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会
中学课程辅导(教学研究)
影响因子:
0.048
ISSN:
1992-7711
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果