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初中语文阅读教学中的"少教多学"模式应用
初中语文阅读教学中的"少教多学"模式应用
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中文摘要：
在初中语文课程改革持续推进的背景下,"少教多学"模式的应用改善了初中生的语文阅读学习现状,使之阅读效率和质量同步提升.在初中语文阅读教学中应用"少教多学"模式,是教学改革方面的一次创新之举,对学生的阅读理解能力以及今后学习发展能产生积极影响.
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作者：
张弦
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作者单位：
福建省莆田第九中学
关键词：
初中语文
阅读教学
"少教多学"模式
主体地位
出版年：
2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会
中学课程辅导(教学研究)
影响因子：
0.048
ISSN：
1992-7711
年,卷(期)：
2023.
(6)
参考文献量
3
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