中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(6) ：90-92.

初中物理自制教具的创新意义及策略分析

赖志明
中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(6) ：90-92.
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初中物理自制教具的创新意义及策略分析

赖志明1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市赣县区第二中学
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摘要

物理学科作为集实践与理论紧密结合的理科学科,在课堂教学中应当不断完善策略、改革创新.而自制物理教具是初中物理教学中较为关键的一项创新举措,有利于推动高效课堂的构建.这就要求教师应该提高对自制教具应用的认知度,研究设计有效的教学策略,从而确保初中物理课堂高效完成教学目标.

关键词

初中物理/自制教具/实验教学/小组合作探究

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出版年

2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048
ISSN：1992-7711
参考文献量2
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