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浅议合作学习在高中物理教学中的应用
浅议合作学习在高中物理教学中的应用
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中文摘要：
新课程标准指出，物理学习不能一味依靠强行记忆与模仿，只有自主思考、合作探究、动手实践，才能使学习活动更加高效。合作学习作为新课程改革后一种有效的学习方式，在提升学生的学习效率方面有很好的作用。简要分析高中物理合作学习的现状，探究在小组合作背景下高中物理教学合作学习的有效策略。
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作者：
刘毅
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作者单位：
甘肃省张家川回族自治县第三高级中学
关键词：
高中物理
合作学习
教学策略
出版年：
2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会
中学课程辅导(教学研究)
影响因子：
0.048
ISSN：
1992-7711
年,卷(期)：
2023.
(8)
参考文献量
5
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