中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(8) ：33-35.

"双减"背景下初中英语单元整体教学和作业设计

张生良
中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(8) ：33-35.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

"双减"背景下初中英语单元整体教学和作业设计

张生良1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市永登县红城镇初级中学
  • 折叠

摘要

随着"双减"政策的落实,我国教育迎来了又一次改革,学校教育教学也更好地回归本质,致力于学生长久的学习与发展.学校教育从根本上减轻学生的学习负担以及课业压力,有效实施快乐学习,全面打造高效课堂是落实"双减"政策的主要目的.

关键词

"双减"政策/初中英语/单元整体教学/作业设计

引用本文复制引用

出版年

2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048
ISSN：1992-7711
参考文献量5
段落导航相关论文