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多措并举,强化初中体育教学训练成效

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受应试教育理念的影响,无论是学校还是教师,对体育训练以及体育教学的重视程度都有诸多不足,一定程度上限制了体育教学以及体育训练效果的有效提升,也难以真正达成体育训练的教学目标。教师要坚持多措并举的体育教学原则,通过多样化的教学手段提升初中体育教学的训练成效,为学生的健康成长提供必要的保障。

王文学

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甘肃省兰州市第十一中学

多措并举 初中体育教学 强化训练成效

2023

中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子:0.048
ISSN:1992-7711
年,卷(期):2023.(8)
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