国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高中地理教学中项目式学习的设计研究
高中地理教学中项目式学习的设计研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
新课程改革对各学段教育都提出了更高的要求,就高中地理教学来讲,为了帮助学生顺利掌握地理知识,教师必须结合实际情况创新教学方法。项目式教学是一种新型的教学模式,在高中地理课堂中科学运用这一模式,可以辅助教师通过项目设置的方式展开教学,给予学生沟通交流的机会,促使学生顺利完成地理知识的学习。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
侯开云
展开 >
作者单位:
甘肃省天水市武山县第三高级中学
关键词:
高中地理
项目式教学
新课程
教学效果
出版年:
2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会
中学课程辅导(教学研究)
影响因子:
0.048
ISSN:
1992-7711
年,卷(期):
2023.
(8)
参考文献量
6