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试论初中生物学教学中加强生态意识教育的策略
试论初中生物学教学中加强生态意识教育的策略
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中文摘要:
在初中生物学教学中加强生态意识教育,对学生今后的成长和发展有着十分重要的意义。教师要将生物学学科作为载体,不断渗透生态意识,让学生对当今的生态环境有更深刻的了解,增强初中学生的危机意识,引导学生积极投身于环保事业。教师应突破传统教学方式的局限,开展多种形式的生物学教学,培养学生的绿色意识,提高环保观念,达到生物学教育的真实目的,为学生未来的发展打下坚实基础。
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作者:
张巧文
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作者单位:
甘肃省礼县第四中学
关键词:
初中时期
生物学教学
生态意识
培养策略
出版年:
2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会
中学课程辅导(教学研究)
影响因子:
0.048
ISSN:
1992-7711
年,卷(期):
2023.
(8)
参考文献量
3