国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈基于微课的高中英语翻转课堂教学
浅谈基于微课的高中英语翻转课堂教学
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
随着教学改革的不断推进,高中英语教学目标也随之发生变化,教师既要注重基础知识、基本技能的传授,还要加强对学生英语思维、文化素质的培养,帮助学生做到"学以致用"的同时,实现英语核心素养的良好发展。传统的教学模式相对单一,难以满足这一要求,广大教师应积极革新思路,尝试将微课引入课堂,助力翻转课堂教学模式的实施,优化英语教学环境,助推学生的全方位发展。概述微课、翻转课堂的内涵,分析微课视角下英语翻转课堂的教学意义和路径,以提升微课在课堂教学中的教学成效。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
马雪梅
展开 >
作者单位:
甘肃省张家川回族自治县第三高级中学
关键词:
信息化时代
高中英语
微课教学
翻转课堂
教学改革
出版年:
2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会
中学课程辅导(教学研究)
影响因子:
0.048
ISSN:
1992-7711
年,卷(期):
2023.
(8)
参考文献量
9