中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(8) ：123-125.

巧用微课,提高初中物理课堂教学的有效性

马燕萍
中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(8) ：123-125.
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巧用微课,提高初中物理课堂教学的有效性

马燕萍1
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作者信息

  • 1. 新疆喀什地区第二中学
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摘要

微课在初中物理课堂中的应用,可通过动画、视频等方式,形象、直观地为学生展示抽象难懂的物理知识,激发初中学生参与物理学习的兴趣.通过微课演示物理实验,可节省物理课堂的实验时间,提升实验效率与质量.通过微课让学生自主学习和复习物理知识,可培养学生的自主学习能力,提升物理知识的学习与复习效率.

关键词

微课教学/初中物理/应用/有效性

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出版年

2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048
ISSN：1992-7711
参考文献量4
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