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"双减"政策下初中数学作业布置与批改策略
"双减"政策下初中数学作业布置与批改策略
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中文摘要：
"双减"政策的出台引发了各学科教学的重大改革，各学科作业的布置与批改成为诸多教育者共同关注的焦点。其中，初中数学作业作为数学教学的重要环节，教师也应当高度重视，对布置和批改策略加以进一步优化与改进。对此，教师需要转变传统的教学思维，明确布置数学作业的目的，通过探究作业布置与批改策略，提高数学作业的有效性，促进学生数学素养的提升。
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作者：
潘静华
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作者单位：
湖南省武鸣区实验学校
关键词：
"双减"政策
初中数学
作业布置
批改
策略
出版年：
2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会
中学课程辅导(教学研究)
影响因子：
0.048
ISSN：
1992-7711
年,卷(期)：
2023.
(9)
参考文献量
4
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