国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
探究历史故事在初中历史教学中的应用
探究历史故事在初中历史教学中的应用
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
作为一门存在形式较为抽象、认知内容较为多元的学科，如何强化初中阶段历史课程教学质量与教学水平，提高学生整体的历史学科素养已经成为教师需要面对的关键性挑战。当前教师应当以初中历史教学中历史故事的作用和价值作为切入点，分析基于历史故事所开展的教学活动主要面临的问题，探究历史故事在初中历史教学中的应用方式，从而有效提升历史教学的效率。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
李冰
展开 >
作者单位：
重庆南开(融侨)中学校
关键词：
历史故事
初中历史
课程教学
应用策略
出版年：
2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会
中学课程辅导(教学研究)
影响因子：
0.048
ISSN：
1992-7711
年,卷(期)：
2023.
(9)
参考文献量
5
NETL
NSTL
万方数据
