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探析信息技术与高中地理教学融合的类型
探析信息技术与高中地理教学融合的类型
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中文摘要：
地理是高中教育阶段重要的基础性学科。学生地理素养的提高应以教学质量的提高为前提。传统教学模式下，课程教学内容和教学形式比较固定，教学氛围不够活跃。信息化教学工具的引用，能够解决这些问题，不断优化地理教学，从而提升地理课堂教学的有效性，促进学生地理学科关键能力和素养的发展。针对高中地理教学中存在的问题，阐明信息技术与高中地理教学融合的价值，探析信息技术与高中地理教学融合的类型。
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作者：
赵兵
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作者单位：
重庆市大足第一中学校
关键词：
信息技术
高中地理
教学融合
类型
出版年：
2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会
中学课程辅导(教学研究)
影响因子：
0.048
ISSN：
1992-7711
年,卷(期)：
2023.
(9)
参考文献量
9
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