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核心素养下的高中物理有效教学研究
核心素养下的高中物理有效教学研究
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中文摘要：
核心素养是当前各学科教学育人的思想动力，也是学科教学的根基。对物理学科而言，培养学生良好的自主学习习惯，强化学生在生活化学习情境中解决物理问题的思维和能力都是物理学科教学中应该努力探索的方向。基于物理课堂教学中学生物理素养的培养，能使得物理课堂教学效率稳步提升。此外，学生的学习习惯、解决问题的意识和综合分析问题的能力也都可以在有效的课堂教学中得到提高。
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作者：
宫海彪
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作者单位：
甘肃省白银市会宁县第五中学
关键词：
核心素养
高中物理
有效教学
课堂探究
出版年：
2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会
中学课程辅导(教学研究)
影响因子：
0.048
ISSN：
1992-7711
年,卷(期)：
2023.
(9)
参考文献量
5
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