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新课标下初中历史大概念教学探究

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初中是学生学习和成长的关键时期，在这一阶段，教学质量影响学生未来的发展。因此，广大教育工作者需以身作则，落实学科教学育人，以培养学生的核心素养为目标，开展相应的教学活动，促进学生全面发展。特别是在初中历史教学中，教师应积极更新教学理念，将大概念教学法运用到初中历史教学中，以此增强学生的学习体验，提高学生的历史核心素养。

吴浩

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如皋高新技术产业开发区实验初中

新课标 初中历史 大概念教学 有效策略

2023

中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048
ISSN：1992-7711
年,卷(期)：2023.(9)
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