中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(9) ：96-98.

传统文化融于校本德育建设的实践与思考

祖瑞敏
中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(9) ：96-98.
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传统文化融于校本德育建设的实践与思考

祖瑞敏1
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作者信息

  • 1. 河南省濮阳市综合高中
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摘要

中国传统文化蕴含着丰富的道德精髓,是促进民族自强、国家振兴的精神力量.学校要树立正确的德育观念,确立具体的德育目标,发掘传统道德资源的价值,提炼传统道德的核心价值观,以传统文化为主线,以培养公民道德为核心,通过校本德育课程的建设、主题性体验活动的开展,践行"教学做"合一的思想,培养有健全人格、有国家意识、有社会责任感的优秀公民,探索适合普通高中的德育内容和方法.

关键词

传统文化/校本德育/体验

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基金项目

河南省普通高中育人方式改革研究项目(GZYR2021063)

出版年

2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048
ISSN：1992-7711
参考文献量2
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