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基于情境教学模式的初中语文写作教学策略
基于情境教学模式的初中语文写作教学策略
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中文摘要:
情境教学模式具有形象性特征,在初中写作教学中运用情境教学模式,能为学生扩充写作素材,补充叙写细节,丰富学生的创作灵感。以情境教学为主导的写作教学需注重情境内容的真实性、适切性与完整性。教师应当以优化初中语文写作教学质量为目标,以情境教学为写作教学的基本模式,设计有效的写作教学策略,强化学生写作技能。
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作者:
刘佳
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作者单位:
珠海市金鼎中学
关键词:
情境教学
初中语文
写作教学
出版年:
2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会
中学课程辅导(教学研究)
影响因子:
0.048
ISSN:
1992-7711
年,卷(期):
2023.
(11)
参考文献量
4