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浅谈"双减"政策下的初中美术单元化教学
浅谈"双减"政策下的初中美术单元化教学
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中文摘要：
"双减"政策的实施，为素质教育的开展创造了有利条件，给美术教育教学带来了更多的进步空间，也对教师提出了更高的要求。在"双减"政策背景下，教师在教学过程中要运用单元化教学模式，明确教学目标，整合教材内容，创新教学方法，合理设置作业，激发学生的美术兴趣，引导学生自主地、循序渐进地掌握学科技能，提升综合素养，从而达到减负增效的效果，达成高质量的美术教学。
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作者：
张维
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作者单位：
江苏省无锡市广丰中学
关键词：
"双减"政策
单元化教学
提质增效
综合素养
出版年：
2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会
中学课程辅导(教学研究)
影响因子：
0.048
ISSN：
1992-7711
年,卷(期)：
2023.
(11)
参考文献量
2
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