中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(11) ：39-41.

初中生物"情境化教学"的探索与实践

安锐勤
中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(11) ：39-41.
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初中生物"情境化教学"的探索与实践

安锐勤1
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作者信息

  • 1. 甘肃省天水市麦积区龙园中学
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摘要

情境化教学是一种基于外界环境,寓教学于情境之中,融引导探究、授业解惑为一体,学生情感与环境互动相结合的教学方法.在初中生物学课堂中,合理运用情境化教学,能为学生营造一个形真、情切、意远、寓理其中的教学氛围,有利于提升初中生物学课堂的教学效率,培养初中学生的生物学核心素养.

关键词

核心素养/情境教学/探索与实践

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出版年

2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048
ISSN：1992-7711
参考文献量6
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