摘要
随着新课程改革的持续推进,有关英语教学改革的呼声也越来越高,越来越多的人关注到中华优秀传统文化在英语教学中的作用,我国优秀传统文化的相关内容开始频繁出现在各类教材及英语考试中,体现了中华优秀传统文化的重要地位,也反映出未来英语教学的主流趋势.教师在课堂教学时应深入思考,通过实践经验探寻更好地将我国的优秀传统文化与高中英语教学融合的策略,在提升学生英语知识水平的同时,培养学生的文化自信,增强学生的爱国意识.
基金项目
甘肃省教育科学规划课题一般项目(十四五)(2022)(GS2022GHB0308)
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