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基于核心素养的初中化学教学活动设计策略

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核心素养是初中阶段教师开展化学教学的主要目标之一。当前教育背景下，教师应加强对化学教学的重视。在此过程中，教师应着重从发展维度上考量，结合学生需求及化学教学特点进行教学活动设计。初中学生正处于能力发展的关键时期，教师应制订契合学生发展的化学教学策略，有效提升学生的化学学习效率。

马伟永

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甘肃省山丹县第二中学

核心素养 初中化学 教学活动 策略探究

2023

中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048
ISSN：1992-7711
年,卷(期)：2023.(11)
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