中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(11) ：126-128.

依托STEAM理念多元探索信息技术学科教学策略

沈丹丹
中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(11) ：126-128.
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依托STEAM理念多元探索信息技术学科教学策略

沈丹丹1
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作者信息

  • 1. 江苏省海安市南莫中学
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摘要

STEAM是利用多学科知识解决问题、完成学习项目,实现学生创新思维以及实践能力提升的教学理念.在互联网时代背景下,教师要借助信息技术学科培养学生的创新思维和实践能力.分析STEAM教育理念在高中信息技术课程的有效应用策略,以强化学生的素养.

关键词

STEAM理念/信息技术/教学策略

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出版年

2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048
ISSN：1992-7711
参考文献量3
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