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民间戏曲进中学课堂教育活动的实践研究
民间戏曲进中学课堂教育活动的实践研究
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中文摘要：
社会的进步加速了教育改革的步伐，在初中阶段的教育中大力推广素质教育，提升初中生的整体素质与能力已成为大势所趋。音乐作为初中阶段的必修课，为了让学生享受音乐课堂，教师不应单纯局限于教材内容，而应引入民间音乐元素，分析研究初中音乐学科中民间戏曲的融入策略，使学生感受到音乐元素的多样化，培养其音乐核心素养。
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作者：
孔祥
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作者单位：
南京外国语学校仙林分校燕子矶校区中学部
关键词：
初中音乐
民间戏曲
教学策略
出版年：
2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会
中学课程辅导(教学研究)
影响因子：
0.048
ISSN：
1992-7711
年,卷(期)：
2023.
(12)
参考文献量
5
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