中学课程辅导(教学研究)2023,Issue(12) :21-23.

民间戏曲进中学课堂教育活动的实践研究

孔祥
中学课程辅导(教学研究)2023,Issue(12) :21-23.

民间戏曲进中学课堂教育活动的实践研究

孔祥1
扫码查看

作者信息

  • 1. 南京外国语学校仙林分校燕子矶校区中学部
  • 折叠

摘要

社会的进步加速了教育改革的步伐,在初中阶段的教育中大力推广素质教育,提升初中生的整体素质与能力已成为大势所趋.音乐作为初中阶段的必修课,为了让学生享受音乐课堂,教师不应单纯局限于教材内容,而应引入民间音乐元素,分析研究初中音乐学科中民间戏曲的融入策略,使学生感受到音乐元素的多样化,培养其音乐核心素养.

关键词

初中音乐/民间戏曲/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子:0.048
ISSN:1992-7711
参考文献量2
段落导航相关论文