中学课程辅导(教学研究)2023,Issue(12) :27-29.

道德与法治教学中家校融合教育的应用分析

郑智华
中学课程辅导(教学研究)2023,Issue(12) :27-29.

道德与法治教学中家校融合教育的应用分析

郑智华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 厦门外国语学校
  • 折叠

摘要

在初中阶段的学习中,道德与法治占据重要的地位,能够推动学生的身心健康成长.在道德与法治课堂中,教师在讲授理论知识的同时会加强对于学生的思想教育,规范学生的言行,帮助学生形成正确的思想观念.但是,初中生处于敏感的青春期,学校教育、家庭教育在学生的成长过程中占据同等重要的地位.初中道德与法治教师联合家长开展家校共育,发挥道德与法治课程的育人功效,为学生的健康成长保驾护航.从初中道德与法治教学中家校融合教育的应用价值入手,探索有效的教育途径,提高初中道德与法治教学的有效性.

关键词

初中道德与法治/家校融合/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子:0.048
ISSN:1992-7711
参考文献量2
段落导航相关论文