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高中课程思政开展的问题及策略研究
高中课程思政开展的问题及策略研究
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中文摘要:
课程思政不是开设一门课或者几门课,而是一种新的教育思想、教育观念,是为了培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,培养担负民族复兴大任的有理想、有本领、有担当的时代新人。高中是学生成长的特殊阶段,在该阶段进行思想政治教育,并在各学科融入思想政治教育内容需要教师在各个环节进行独特的研究,找出思想政治教育的有效方法,实现课程思政的教学目标。
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作者:
路兰英、陈毓
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作者单位:
淄博市周村区实验中学
关键词:
高中课程思政
问题
策略
基金:
山东省教育教学一般课题(2021)
项目编号:
2021JXY342
出版年:
2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会
中学课程辅导(教学研究)
影响因子:
0.048
ISSN:
1992-7711
年,卷(期):
2023.
(12)
参考文献量
5