中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(14) ：45-47.

美术核心素养下的大单元教学探究与实践

蔡昕
中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(14) ：45-47.
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美术核心素养下的大单元教学探究与实践

蔡昕1
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作者信息

  • 1. 宿迁市宿豫区玉泉山路初级中学
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摘要

当前我国教育已进入核心素养时代,教育目标和教学关注点也随之改变.在美术教学中,美术五大核心素养的培养成为新的教学目标.在以往教学中知识、技能未能转化为学生的素养,凸显出了为知识而知识,为技能而技能的弊病,为了解决当前问题,大单元教学应运而生.它相较于传统的单课时教学模式有很大的区别,教师应着手于大概念、情境化主题、预期结果设定等方面,从而将培养学生核心素养落实到位.

关键词

美术核心素养/大单元教学/单课时教学

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出版年

2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048
ISSN：1992-7711
参考文献量2
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